在这里来自外面的世界、象征文明的小学的存在是艰辛的而不很真实的；而来自内心世界、来自大山深处原生状态的艺术的存在也是虚幻和飘缈不定的。简陋的小学不能指给他们通向美好生活的大路，而在亲人的关爱中，孤独地隐现的传统符咒也不能拯救他们日益绝望的心灵。（这个三分半的视频是我们拍摄《佛陀焉》的过程中被触动的场景。是这个倡议的补充。谢谢您的关注。
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