教师“有偿家教”之风日盛，“师德”何在？
“有偿家教”会不会导致教师“漫天要价”？
这一现象为何会导致中国贫富两极化日益严重？
教师绩效的标准如何制定？
如果把教育也放入市场，教育是否还具有其根本意义？
解决“有偿家教”的根本之道是什么？
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